授業「おくのほそ道」｜国語｜中３｜群馬県
この動画は、中学校３年生の国語科の内容です。「おくのほそ道」について学習することができます。●教科：国語●対象（学年等）：中学３年生１２月内容●単元名等：おくのほそ道●問い合わせ先：群馬県総合教育セン...
2021.06.23
授業「枕草子」｜国語｜中２｜群馬県
この動画では、日本三大随筆の一つ、「枕草子」について学習します。「枕草子」の第一段、「春はあけぼの」を読みながら、清少納言の季節感について考えていきます。●教科：国語●対象（学年等）：中学２年生３月内...
授業「敬語」｜国語｜小６｜群馬県
この動画は、小学校６年生の国語です。「敬語」の基本を復習しながら、言葉について考えていきます。●教科：国語●対象（学年等）：小学６年生１月内容●単元名等：敬語●問い合わせ先：群馬県総合教育センター(0...
2021.03.19
授業「故事成語」｜国語｜中１｜群馬県
この動画は、中学校１年生の国語科の内容です。故事成語の由来と、漢文の読み方のきまりについて、考えてみましょう。●教科：国語●対象（学年等）：中学１年生２月内容●単元名等：故事成語●問い合わせ先：群馬県...
授業「徒然草」｜国語｜中２｜群馬県
この動画では、日本三大随筆の一つ、「徒然草」について学習します。「徒然草」の中の「仁和寺にある法師」を読みながら、兼好法師が何を私達に伝えたかったのか、考えていきます。●教科：国語●対象（学年等）：中...
2021.03.15
授業「竹取物語」｜国語｜中１｜群馬県
この動画は、中学校１年生の国語科の内容です。竹取物語に触れながら、物語が受け継がれていく理由を考えてみましょう。●教科：国語●対象（学年等）：中学１年生３月内容●単元名等：竹取物語●問い合わせ先：群馬...
2021.02.23
授業「古典に親しむ（対句法）」｜国語｜中３｜群馬県
この動画は、中学校３年生の国語科の内容です。平家物語を題材として、表現方法（対句法）の効果について学習することができます。中学２年生の復習にもなります。●教科：国語●対象（学年等）：中学２年生の復習内...
授業「文や文章を整える」｜国語｜小６｜群馬県
この動画は、小学校６年生の国語です。文や文章を構成する際のポイントや書き直すときに注意することを分かりやすく説明しています。●教科：国語●対象（学年等）：小学６年生１２月内容●単元名等：文や文章を整え...
2021.02.08
授業「課題作文を書く」｜国語｜中３｜群馬県
この動画は、中学校３年生の国語の学習がおさめられています。課題作文の書き方について、３つのポイントを挙げて、具体的に解説しています。●教科：国語●対象（学年等）：中学３年生１月内容●単元名等：課題作文...
授業「漢字の構成と成り立ち」｜国語｜小６｜群馬県
この動画は、小学校６年生の国語です。漢字の部分に着目することで、漢字のもつ意味や音の共通性に気付くことができます。●教科：国語●対象（学年等）：小学６年生１１月内容●単元名等：漢字の構成と成り立ち●問...
2020.12.24
授業「ことわざ・慣用句」｜国語｜小６｜群馬県
この動画は、小学校６年生の国語です。ことわざ・慣用句についての学習をすることができます。●教科：国語●対象（学年等）：小学６年生１１月内容●単元名等：ことわざ・慣用句●問い合わせ先：群馬県総合教育セン...
2020.11.30
授業「古典に親しもう」｜国語｜中３｜群馬県
この動画は、中学校３年生の国語です。古典を音読する上で必要な歴史的仮名遣いの基本について学習をすることができます。●教科：国語●対象（学年等）：中学３年生１１月内容●単元名等：古典に親しむ●問い合わせ...
授業「意見文を書こう（２）～構成～」｜国語｜中１｜群馬県
この動画では、意見文を書くために集めた資料を基に、文章を構成することについて学習します。意見文を書く過程で、自分の考えが伝わるような構成を考えながら文章を組み立てることを学びます。●教科：国語●対象（...
2020.06.09
授業「意見文を書く（２）」｜国語｜中２｜群馬県
ゴミの出し方についての意見文を書くとき、相手に納得してもらうためには、どんな文章の構成にしますか？みんなで考えてみましょう。自分の意見を理解してもらうためには、反論に対する考えを文章の中に取り入れるこ...
授業「批評文を書く（２）」｜国語｜中３｜群馬県
双括型の批評文を書くときに、自分の考えが相手に分かりやすく伝わる文章にするための方法を考えてみましょう。相手に分かりやすい文章にするために、文章を書く相手や目的などに合わせて表現の仕方を工夫することの...
授業「意見文を書こう（１）～取材（材料集め）～」｜国語｜中１｜群馬県
この動画では、意見文を書くための準備として、資料を集めることについて学習します。意見文を書く過程で、考えの根拠となる資料を選択しながら自分の考えを明確にしていくことを学びます。●教科：国語●対象（学年...
授業「おれいの手紙を書こう（２）」｜国語｜小学３・４｜群馬県
この動画は、お礼の手紙の書き方について学習します。手紙の本文に何を書いたらよいか，どのように書いたらよいかを理解し，手紙を書く準備を整えることを目的としています。●教科：国語●対象（学年等）：小学３・...
2020.05.29
授業「意見文を書く（１）」｜国語｜中２｜群馬県
ある写真を見て、あなたならどんな意見を持つでしょうか。感想と意見の違いや意見の根拠について考えてみましょう。意見文とは、自分の考えの根拠を明らかにして筋道を立てて述べた文章です。意見文を書くときの意見...
2020.05.27
授業「提案する文章を書こう」｜国語｜小５・小６｜群馬県
相手に分かりやすく伝わる提案する文章を書くために、書き表し方の工夫を考えてみましょう。この動画は、提案する文章を書くための、考えの形成となる書き表し方の工夫を学ぶことを目的としています。●教科：国語●...
授業「提案する文章の内容や構成を考えよう」｜国語｜小５・小６｜群馬県
提案する文章を書くために、情報を集めて、内容や構成を考えていきましょう。この動画は、提案する文章を書くまでの題材の設定、情報の収集、内容・構成の検討を学ぶことを目的としています。●教科：国語●対象（学...
授業「かんさつ文を書こう（３）」｜国語｜小１・小２｜群馬県
この動画は、くみ立てひょうをつかって、じゅんばんに気をつけながらかんさつ文を書くべんきょうをしていきます。問題を通して、考えた構成を基に内容のまとまりが分かるように、文章に記述していく学習していきます...
授業「おれいの手紙を書こう（１）」｜国語｜小３・小４｜群馬県
この動画は、お礼の手紙の書き方について学習します。身近な出来事からお礼を伝える相手を決めたり，お礼の手紙の構成とその役割について知ったりすることを目的としています。●教科：国語●対象（学年等）：小学３...
授業「にっきをかこう」｜国語｜小１・小２｜群馬県
この動画では、その日にあったできごとを伝える、日記を書く学習をしていきます。読む人がその日のできごとをよくわかるような、くわしい日記の書き方が、レベル１からレベル３へと段階を追って学べます。●教科：国...
授業「ほうこくする文章の組み立てについて考えよう」｜国語｜小３・小４｜群馬県
この動画は、ほうこくする文章を書くときに大切な「文章の組み立て」について学びます。報告する文章の構成に視点をあて、事柄や伝えたい内容ごとに段落を分けて書くことを学習します。●教科：国語●対象（学年等）...
2020.05.26
授業「ほうこくする文章の書き方のくふうを見つけよう」｜国語｜小３・小４｜群馬県
この動画は、ほうこくする文章の組み立てをもとに、文の書き表し方の工夫を見つけます。例文をもとに、報告する文章の書き表し方の工夫を見つけ、実際に書く際に生かすポイントを学びます。●教科：国語●対象（学年...
授業「批評文を書く（１）」国語｜中３｜群馬県
バスケットボールシューズについて書かれた２つのキャッチコピーを比べて批評文を書くときに、相手が納得するような文章の構成を考えてみましょう。批評文とは、ある物事のよさや特性などについて、理由や根拠をもっ...
2020.05.19
授業「かんさつ文を書こう（２）」｜国語｜小１・２｜群馬県
この動画では、かんさつ文を書くときに大切な文しょうのくみ立てについてべんきょうしていきます。問題を通して、観察文で内容を明確に表現するための文章の構成について学習していきます。●教科：国語●対象（学年...
授業「行書を書こう－行書の書き方の特徴（１）」｜国語｜中１｜群馬県
いろいろな書体があることを知り、行書の特徴を学びます。行書の書き方の特徴である「丸み」「連続」について学び、実際に書いてみることを目的とします。●教科：国語●対象（学年等）：中学１年５月内容●単元名等...
授業「かんさつ文を書こう（１）」｜国語｜小１・２｜群馬県
この動画は、みのまわりのことからかんさつするものをきめて、メモにまとめます。問題を通して、観察文の題材の設定や書く材料を集めることについて学習していきます。●教科：国語●対象（学年等）：小学１・２年４...
2020.05.18
授業「主語と述語を使って書いてみよう」｜国語｜小２｜群馬県
この動画は、絵を見ながら主語と述語を使って文を書く学習をします。主語と述語を使った文を書いてみましょう。文の基本構造である主語と述語を使って文を作ることを目的としています。読む・聞くの学習にも活用でき...
授業「つなぎ言葉」のいろいろな種類」｜国語｜小５・小６｜群馬県
この動画は、「つなぎ言葉」にはいろいろな種類があることを学習します。「つなぎ言葉」の種類を学びながら、「つなぎ言葉」が文章にもたらす効果を理解し、活用させることを目的としています。●教科：国語●対象（...
2020.05.13
授業「書写の道具を確認しよう－筆の手入れの仕方－」｜国語｜小・中学生｜群馬県
学校から持ち帰っている書写の道具を確認し、手入れに仕方を学びます。日頃から書写の道具などていねいに扱うことの大切さを学ぶことを目的とします。●教科：国語●対象（学年等）：小・中学生●単元名等：書写道具...
授業「詩を朗読しよう」｜国語｜中学生｜群馬県
群馬県出身の萩原朔太郎の「竹」を一緒に朗読してみます。声に出して詩を味わうことを目的とします。●教科：国語●対象（学年等）：中学生●単元名等：詩を朗読しよう●問い合わせ先：義務教育課（027-226-...
授業「早口言葉に挑戦しよう」｜国語｜小学生｜群馬県
代表的な早口言葉を紹介して、一緒に発音してみます。伝統的に伝わる早口言葉を通して、声に出して楽しむことを目的とします。●教科：国語●対象（学年等）：小学生通年●単元名等：早口言葉に挑戦しよう●問い合わ...
授業「ひらがなをかこう（２）－「て・く・つ」」｜国語｜小１｜ひらがなを書く｜群馬県
一画で書く「て・く・つ」を確認します。四つの部屋についても学びます。四つの部屋の位置をしっかりとおさえた上で、「て・く・つ」の３字を正しく書くことを目的とします。●教科：国語●対象（学年等）：小学１年...
授業「ひらがなをかこう（１）－えんぴつのもちかた」｜国語｜小１｜ひらがなを書く｜群馬県
ひらがなを書く前に、えんぴつの持ち方やいすの座り方などを確認します。正しいえんぴつの持ち方やいすの座り方を学んだあと、いろいろな線を書き、ひらがなを書く前のウォーミングアップをします。●教科：国語●対...
